Veľký čitateľský prieskum #1: demografia

Súčasťou mojej diplomovej práce bol aj výskum čitateľských návykov medzi (predovšetkým) mladými čitateľmi – dotazníkom som, ostatne, otravovala aj Vás, mojich čitateľov a kadekoho po internetoch. 😀

Stručným prehľadom získaných výsledkov som mienila počastovať aj prípadných zvedavcov na mojom blogu – ospravedlňujem sa za meškanie, pre potreby diplomovej práce som nakoniec spracovávala iba časť dotazníkov, pre blog som ich mienila spracovať všetky, no doteraz som sa k tomu akosi nedostala – a už tobôž nie k spísaniu samotného článku. No nakoniec bude článkov viac – na konci toho dnešného nájdete aj zoznam otázok dotazníka, pokojne mi dajte vedieť, ktoré by Vás najväčšmi zaujímali. 😉 Poďme na to!

Na úvod

Môj výskum prebiehal prostredníctvom online dotazníka od 29. marca do 7. apríla 2014 a zúčastnilo sa ho (po vyradení nevalidných dotazníkov) 471 ľudí. Dotazník sa šíril prostredníctvom sociálnych sietí (fejsbúk, Goodreads) a knižných blogov (týmto veľmi pekne ďakujem menovite blogerkám Catty z Books – parts of my life, Anete z Riddick’s Realm, Mirke z Books & Music, Dominike z Beautiful World of Books, Lucke z Fantaztika.eu a triu Mara, Lela a Lila z Knižného neba). Špeciálna vďaka patrí aj Únii slovenských blogerov (www.facebook.com/Uniaslovenskychblogerov) a tímu čítaj.to (aktuálne už nefungujúci web).

Na úvod si prebehneme najmä tú demografiu.

Zopár demografických údajov

Dotazník vyplnilo štyrikrát toľko žien, koľko mužov – 373 respondentov (79%) bolo ženského pohlavia, 98 (21%) mužského. Môže to napovedať, že ženy čítajú viac ako muži. 🙂

Zapojili sa ľudia z celého Slovenska, dokonca aj pár Čechov či Slovákov, žijúcich v Českej republike či dokonca inde v zahraniční (najďalej to bola asi Austrália). Najviac respondentov bolo z Bratislavského kraja (151 respondentov, 32%).

Vekovo to bolo pomerne pestré, ale najviac respondentov patrilo do vekovej kategórie od 18 do 22 rokov (158 respondentov, 34%).

Pri niektorých otázkach som letmo overovala, či majú tieto demografické údaje nejaký ten vplyv na jednotlivé odpovede – napr. či preferovaný žáner nejako súvisí s vekom a podobne. Nerobila som však podrobné štatistické výpočty – chí-kvadrát test či ako sa to volá –, iba obyčajné kontingenčné tabuľky, z ktorých človek niekedy vidí, ako to asi je. 😀

Hneď prvá otázka bola, kedy respondent naposledy čítal knihu, na základe čoho bol zaradený do jednej z troch kategórii:

• aktívny čitateľ (knihu naposledy čítal včera alebo dnes či minulý týždeň);
• príležitostný čitateľ (naposledy minulý mesiac)
• alebo nečitateľ (pred polrokom a pred rokom a viac).

Až 91% respondentov (430 kusov) som na základe tejto otázky mohla zaradiť medzi aktívnych čitateľov, takže si dotazník, zdá sa, našiel správnu vzorku respondentov. 🙂

Čo potvrdzuje aj fakt, že až 97% respondentov súhlasilo (úplne alebo čiastočne) s tvrdením, že čítanie je zábava. Nenašiel sa dokonca ani jeden jediný človek, ktorý by si s týmto tvrdením dovolil úplne nesúhlasiť! 😀

Ako (ne)robiť výskum k záverečnej práci

Zo svojho dotazníka som bola mierne vo vytržení – som ten raritný typ človeka, ktorý sa vyžíva v excelovských tabuľkách a spracovávala som zaujímavú tému: preferencie čitateľov. Vytrženie prevládalo predovšetkým zo začiatku – mala som pocit, že tento raz je dotazník priam dokonalý (na rozdiel od toho k bakalárke…), no nakoniec som sa hlboko mýlila a v istých ohľadoch to bolo úplne fiasko (veď sa o chvíľu dočítate a možno sa z mojich chýb niekto aj poučí 🙂 )!

Už napr. tá prvá otázka – áno, výskum bol cielený predovšetkým na čitateľov, no zaujíma ma aj to, prečo ľudia vlastne nečítajú. Tej hŕstky nečitateľov sa na to síce pýtala druhá otázka, no to je málo, dotazník mohol ísť väčšmi do hĺbky aj pri nečitateľoch, naviesť ich na úplne iné otázky, kde by sa mohli rozpísať o svojich nečitateľských dôvodoch! Najlepšie by vlastne bolo hneď im poďakovať za ich čas a ponúknuť im možnosť zanechať v dotazníku svoju e-mailovú adresu s tým, že ak by mali záujem a čas, urobím s nimi zvlášť e-mailové interview. Alebo som nečitateľov vôbec nemala riešiť… Z toho plynie ponaučenie pre výskum k záverečnej práci č. 1: Dôkladne si ujasnite, o čom Váš výskum bude (a o čom nebude)! Poviete si síce, že to je predsa jasné, ale aj mne to bolo jasné a nakoniec som tiež zmätkovala – skúmala som predsa preferencie čitateľov, no zbytočne ma zaujímali aj nečitatelia. Zbytočne preto, lebo som sa časti výskumu, zameraného na nich, potom nevenovala dostatočne a tým pádom bola táto časť výskumu vlastne úplne na nič…

A čo všetko som vlastne skúmala u čitateľov?

• Či oceňujú v knihách ilustrácie.
• Či najradšej čítajú v slovenčine.
• Či sa im zdá ponuka v kníhkupectvách dostatočne dobrá, kvalitná.
• Či sú knihy drahé.
• Či sú knižnice (a požičiavanie kníh z nich) populárne alebo už ani nie.
• Či je internet bohatším zdrojom informácií ako knihy.
• Či čitateľov aktívne zaujíma kultúra – film, divadlo, hudba, umenie.
• Aký je najobľúbenejší knižný žáner.
• Aký formát knihy – v zmysle „klasických“ papierových kníh, e-bookov či audiokníh – je najpreferovanejší.
• Ako sa čitateľ najčastejšie dostane k novej knihe – kúpi si ju, požičia, (menej legálne) stiahne z internetu?
• Ktoré kníhkupectvá sú najobľúbenejšie a prečo.
• Prečo sa knihy nakupujú cez internet – je to pohodlnejšie, lacnejšie?
• Či sú literárne eventy (krsty, čítačky, diskusie) populárne a ak nie, prečo.
• Ktoré sociálne siete sú medzi čitateľmi najpoužívanejšie.
• Či čitatelia čítajú knižné blogy.

Aspoň letmo asi spomeniem všetky odpovede, dajte vedieť, ak Vás pri nejakej otázke budú zaujímať aj detaily. 😉